Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

Wstęp do raportu

O czym jest ten artykuł?

Krytyczne omówienie raportu MEN z 2011 roku na temat bibliotek szkolnych. Tekst demaskuje nieścisłości i nieaktualne informacje w ministerialnym dokumencie, pokazując, jak urzędnicy postrzegali wówczas rolę bibliotek i zadania bibliotekarzy. To spojrzenie na problemy systemowe i prawne sprzed ponad dekady.

Komentarz do polityki MEN w stosunku do bibliotek szkolnych.

Resort edukacji nadal uważa, że do zadań bibliotek szkolnych należy m.in. „współpraca z nauczycielami w zakresie realizacji ścieżki edukacja czytelnicza i medialna” – zupełnie jakby pracownicy ministerstwa zapomnieli, że przecież sami kilka lat temu wszystkie ścieżki międzyprzedmiotowe z podstawy programowej całkowicie usunęli.

Członkowie Krajowej Rady Bibliotecznej otrzymali z MEN dokument na temat bibliotek szkolnych, który co prawda nie ma takiego tytułu, ale do KRB został przekazany jako „Raport o stanie bibliotek szkolnych”. Materiał jest sygnowany (w listopadzie 2011 r, czyli całkiem niedawno) przez Krystynę Szumilas (wówczas jeszcze sekretarza stanu w MEN), a powstał chyba na potrzeby zainicjowanych przez KRB prac nad raportem o stanie bibliotek w Polsce.

„Raport” MEN to w zasadzie:

  • wykaz aktów prawnych, które regulują funkcjonowanie bibliotek szkolnych;
  • wykaz zadań, które zdaniem MEN pełnią biblioteki szkolne i...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.